Alemán A1.1

María José Navia

Grasse Pavez Martín

Magíster en Lingüística y Pedagogía en Alemán por la Universidad de Playa Ancha. Estudios de Perfeccionamiento en Alemania.

En el curso, los alumnos adquirirán competencias lingüísticas en alemán que les permitirán presentarse a sí mismos y a otros, desenvolverse en un café o restaurante (ordenar y cancelar), ubicarse geográficamente y solicitar orientación en entidades públicas, así como concertar citas y fijar fechas.

El curso busca entregar las herramientas morfológicas y sintácticas necesarias para iniciarse en el nivel A1.1 de proficiencia en el idioma alemán. Con ello, se pretende despertar el interés por innovar e insertarse en un mundo globalizado, en el ámbito que se requiera.

En el programa están contempladas las cuatro habilidades lingüísticas: oral, escrita, lectora y auditiva, las cuales serán abordadas a través de un libro de texto, con apoyo de medios audiovisuales, trabajo personal y colectivo (diálogos, descripciones y opiniones sencillas, entre otros).

Para acceder a este Nivel (A1.1) la persona no necesita tener conocimientos previos del idioma.

Resultado de aprendizaje general

Desarrollar competencias lingüísticas básicas en el idioma alemán, aplicando estructuras morfológicas y sintácticas propias del nivel A1.1, en contextos comunicativos cotidianos y socioculturales, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Resultado de aprendizajes específicos

• Aplicar estructuras lingüísticas básicas del idioma alemán mediante el uso de expresiones cotidianas y vocabulario inicial, en situaciones comunicativas simples de la vida diaria.
• Analizar textos orales y escritos breves en alemán identificando información relevante y patrones gramaticales básicos, en contextos comunicativos propios del nivel A1.1.
• Evaluar el uso de estructuras morfológicas y sintácticas del idioma alemán seleccionando formas lingüísticas adecuadas, en interacciones comunicativas básicas y contextos socioculturales cotidianos, de acuerdo con el nivel A1.1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

• Clases interactivas
• Clases expositivas
• Práctica guiada de diálogos
• Trabajo escrito y oral
• Ejercitación gramatical,
• Uso de pizarra interactiva

• Oraciones interrogativas (preguntas con W ej. Wer? Quién? y preguntas cerradas respondiendo sí o no
• Pronombres personales en nominativo
• Conjugación presente, pretérito del verbo sein (ser y estar) -Verbos en presente
• Artículos definidos e indefinidos en caso nominativo y acusativo
• Pronombres posesivos en nominativo
• Negación del artículo indefinido (kein)
• Preposiciones: in, aus (en, de)

• Evaluación 1: 33,3%
• Evaluación 2: 33,3%
• Evaluación 3: 33,3%

• Obtener una nota 4.0 o más (en una escala de 1.0 a 7.0).
• Cumplir con 75% de conexión a sesiones sincrónicas.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula