Cine y Literatura: historias compartidas

Marcelo González

Valeria Vargas

Licenciada en Letras y Estética por la Universidad Católica de Chile. Estudios de Guion en la Escuela Internacional de Cine y Televisión (Cuba). Alumna del Magister en Escritura Narrativa en la Universidad Alberto Hurtado. Guionista de ficción y documental para cine y televisión. Autora de las novelas negras; El misterio Kinzel. El primer caso de Laura Naranjo y Profanaciones.

En este curso el estudiante reflexionará en torno al discurso cinematográfico como heredero del discurso literario analizando las películas Frankenstein de Mary Shelley, Drácula de Bram Stocker, El amante, Romeo + Julieta, Pedro Páramo y Blow up, basadas en reconocidos cuentos, textos dramáticos y novelas.

El objetivo principal de este diálogo es reconocer las diferencias y similitudes entre lenguaje literario y cinematográfico; y comprender cómo opera el proceso de adaptación necesario para que una historia transite de un lenguaje a otro sin perder su esencia.

Por último, la metodología del curso se basa en clases expositivas, visionados de escenas seleccionadas y lecturas grupales en clases. Será a través de una Plataforma de video conferencia online

Se sugiere título profesional universitario, licenciatura o egresado de instituto profesional.

Resultados de aprendizaje general

• Analizar los límites y desafíos que presenta el proceso de adaptación de una obra literaria al cine.

Resultados de aprendizajes específicos

• Comprender las similitudes y diferencias que existen entre el lenguaje audiovisual y el lenguaje literario.
• Distinguir, a modo general, qué aspectos deben ser considerados a la hora de adaptar una obra literaria.

• Clases expositivas
• Lecturas en clase
• Visionados de escenas seleccionadas de cada film.

Frankenstein, Mary Shelley

• El fenómeno de la adaptación.
• Villa Diodati. El nacimiento de una criatura.
• El universo de James Whale.
• Análisis del film; Frankenstein de Guillermo del Toro. 

Drácula, Bram Stoker

• Obra y contexto.
• Antecedentes de un vampiro. El Vampiro de Polidori (1819). Carmilla Sheridan Le Fanu (1872).
• De Nosferatu a Hotel Transilvania.  
• Análisis del film; Drácula de Bram Stoker (Francis Ford Coppola).

El amante, Marguerite Duras

• Lenguaje literario y lenguaje audiovisual. Diferencias y similitudes.
• Códigos cinematográficos.
• Análisis del film; El amante (Jean Jacques Annaud).

Romeo y Julieta, William Shakespeare

• Lenguaje teatral. Principales características.
• Elementos creadores de mundo; tiempo y espacio. Estrategias de adaptación.
• Análisis del film; Romeo + Julieta (Baz Luhrmann).

Pedro Páramo, Juan Rulfo

• Punto de vista en la narración cinematográfica.
• Comala en el imaginario latinoamericano.
• Análisis del film; Pedro Páramo (Rodrigo Prieto).

Bonus Track. “Las babas del diablo”, Julio Cortázar

• Los límites de la adaptación.
• Los locos 60´s.
• Análisis del film; Blow up (Michelangelo Antonioni).

Sin evaluaciones.

Los alumnos deberán ser aprobados por uno o ambos de los siguientes criterios que establezca la unidad académica:

• Asistencia (al menos 75%).

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de asistencia digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula