Diplomado en Diagnóstico de patología de los huesos maxilares

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Acerca del programa:

El Diplomado en Diagnóstico de patología de los huesos maxilares profundiza en el conocimiento de la etiopatogenia de las enfermedades de los huesos maxilares, entregando herramientas actualizadas para su diagnóstico y selección de tratamiento. A través de la integración de un equipo multidisciplinario de especialistas, el programa fortalece la práctica del odontólogo general y de los profesionales que se desempeñan en áreas de especialidad. Asimismo, el Diplomado ofrece una actualización en trastornos metabólicos y neoplásicos, aportando una base sólida a quienes enfrentan diariamente los desafíos diagnósticos y terapéuticos en la región maxilofacial.

Diplomado en Diagnóstico de patología de los huesos maxilares

Dirigido a:

  • Odontólogos generales que deseen fortalecer sus conocimientos en patología de los huesos maxilares, ya sea como preparación para continuar estudios de postítulo o como actualización profesional para mejorar su desempeño en áreas de especialidad.

Jefe de Programa

Dra. Verónica Palacios Inostroza

Cirujano Dentista Universidad de Chile, Patólogo Maxilofacial Universidad de Chile, Profesor Clínico Asociado de la Facultad de Medicina – Escuela de Odontología UC. Diplomada en Educación Médica, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente de Patología Morfológica y Funcional, Coordinadora de Fisiopatología y Semiología para Odontología, y docente del curso de Patología Bucomaxilofacial. Patólogo Maxilofacial del Servicio de Salud Metropolitano Sur Oriente. Miembro de la Sociedad de Patología Bucomaxilofacial de Chile, de la Academia Iberoamericana de Patología y Medicina Oral y de la International Association of Oral Pathology.

Equipo Docente

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Dra. Carolina Martínez Locci

Cirujano Dentista Universidad Mayor, Magíster en Patología Oral Universidad de Chile. Diplomada en Educación Médica y en Docencia Universitaria, Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor Asistente Adjunto de la Escuela de Odontología UC, responsable de la asignatura de Histología para Odontología.

Dra. Alejandra Castro Araya

Cirujano Dentista Universidad de Chile. Diplomada en Educación Médica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor Asistente Adjunto de la Escuela de Odontología UC, docente de Patología Morfológica y Funcional y de Patología Bucomaxilofacial. Miembro de la Sociedad de Patología Bucomaxilofacial de Chile y de la Academia Iberoamericana de Patología y Medicina Oral.

Dra. Loreto Bruce

Cirujano Dentista Universidad de Chile, Especialista en Imagenología Maxilofacial. Directora de la Especialidad de Imagenología Maxilofacial, Escuela de Odontología UC.

Dr. Jorge Pinares

Cirujano Dentista, Especialista en Imagenología Maxilofacial. Docente de la Escuela de Odontología UC.

Dra. Silvia Carino

Doctora en Odontología, Universidad de Tucumán (Argentina). Profesora Adjunta de Anatomía Patológica, Universidad de Tucumán.

Dra. Gabriela Sáez B.

Cirujano Dentista, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Patología Oral y Maxilofacial, Universidad de Chile. Miembro de la Sociedad de Patología Bucomaxilofacial de Chile.

Dra. Antonieta Solar González

Médico Cirujano, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Anatomía Patológica, PUC.

Dr. Pablo Florenzano

Médico Cirujano, Especialista en Endocrinología, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Dr. Salvador Valladares, Cirujano Dentista, Universidad Diego Portales, Especialista en Cirugía Máxilo facial Universidad Mayor y Magíster en Docencia en Educación Superior, Universidad Andrés Bello. Director del Programa de Especialidad en Cirugía y Traumatología maxilofacial, Escuela de Odontología UC.

Benjamín Martínez Rondanelli

Cirujano Dentista, Universidad de Chile. Magíster en Patología Oral, Universidad de Birmingham. Especialista en Patología Oral y Maxilofacial. Profesor de Patología General, Oral y Bioestadística, Universidad Mayor.

Descripción

El Diplomado en Diagnóstico de patología de los huesos maxilares tiene como propósito actualizar a los odontólogos en el conocimiento de los trastornos metabólicos, inflamatorios y tumorales que afectan esta región, integrando herramientas diagnósticas clásicas y emergentes, así como alternativas terapéuticas a la luz de los avances recientes en el área.

El programa entrega una base sólida para el ejercicio de la odontología general y de especialidades como cirugía maxilofacial, rehabilitación e implantología. Los estudiantes desarrollarán la capacidad de analizar y discutir casos clínicos complejos con un enfoque multidisciplinario, considerando aportes desde la endocrinología, la cirugía y la patología.

La modalidad online combina clases sincrónicas mediante plataforma de videoconferencia (Zoom o Teams) y actividades asincrónicas a través del LMS Moodle UC de Educación Continua, lo que favorece un aprendizaje flexible, autónomo y con instancias de interacción con docentes expertos.

Requisitos de Ingreso

  • Título profesional de Cirujano Dentista otorgado por universidades chilenas o extranjeras y reconocido en Chile.
  • Se sugiere conocimiento intermedio de inglés (lectura de bibliografía especializada).
  • Manejo básico de herramientas computacionales en ambiente Windows.
  • Uso de planilla Excel y navegación en internet.

Objetivos de Aprendizaje

  • Evaluar las patologías inflamatorias, metabólicas y tumorales de los huesos maxilares, aplicando criterios clínicos, histopatológicos e imagenológicos actualizados para proponer diagnósticos y alternativas terapéuticas en un contexto odontológico multidisciplinario.

Desglose de cursos

Curso 1: Patología inflamatoria de los maxilares

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Inflammatory pathology in maxillary bones

Descripción del curso:

El curso aborda los mecanismos causales y características clínicas, imagenológicas e histopatológicas de los trastornos inflamatorios de los huesos maxilares, entregando criterios actualizados para su diagnóstico y selección de alternativas terapéuticas.

Resultados de Aprendizaje:

  • Diagnosticar enfermedades inflamatorias complejas de los huesos maxilares a partir de criterios clínicos, imagenológicos e histopatológicos.
  • Seleccionar modalidades terapéuticas acordes con el conocimiento científico actualizado.

Contenidos:

  • Mecanismos etiopatogénicos
    • Trastornos inflamatorios odontogénicos
    • Trastornos inflamatorios no odontogénicos
  • Clasificación de enfermedades inflamatorias de los maxilares
  • Diagnóstico clínico
    • Lesiones periapicales
    • Lesiones marginales
    • Osteomielitis
    • Osteoradionecrosis
    • Osteoquimionecrosis
  • Diagnóstico histopatológico de las lesiones inflamatorias
  • Interpretación imagenológica de las patologías inflamatorias
  • Alternativas terapéuticas en enfermedades inflamatorias

Estrategias Metodológicas:

  • Clases sincrónicas
  • Clases narradas
  • Seminarios de análisis y discusión de casos clínicos.
  • Aprendizaje basado en problemas (ABP).
  • Aprendizaje en grupos pequeños.
  • Foro de discusión grupal

Estrategias Evaluativas:

  • Prueba teórica: 40%
  • Prueba práctica: 30%
  • Tres tareas individuales online (promedio): 30%

Curso 2: Quistes y tumores odontogénicos

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Odontogenic cysts and tumors

Descripción del curso:

El curso analiza y discute la clasificación de quistes y tumores odontogénicos según la OMS, entregando criterios actualizados para el diagnóstico clínico, histopatológico e imagenológico, así como las principales alternativas terapéuticas.

Resultados de Aprendizaje:

  • Analizar la clasificación internacional de quistes y tumores odontogénicos.
  • Reconocer los mecanismos etiopatogénicos involucrados en el crecimiento y desarrollo de estas lesiones.
  • Identificar claves diagnósticas clínicas, imagenológicas e histopatológicas de quistes y tumores odontogénicos.
  • Aplicar los conceptos adquiridos en la selección de alternativas terapéuticas.

Contenidos:

  • Clasificación de quistes y tumores odontogénicos
    • Quistes inflamatorios
    • Quistes del desarrollo
    • Tumores odontogénicos
  • Mecanismos etiopatogénicos de quistes y tumores odontogénicos
  • Diagnóstico clínico
    • Lesiones quísticas odontogénicas
    • Tumores odontogénicos
  • Diagnóstico imagenológico e histopatológico de quistes y tumores odontogénicos
  • Avances tecnológicos en diagnóstico de lesiones odontogénicas
  • Alternativas terapéuticas en quistes y tumores odontogénicos

Estrategias Metodológicas:

  • Clases sincrónicas
  • Revisión de material audiovisual
  • Seminarios de análisis y discusión de casos clínicos.
  • Aprendizaje basado en problemas (ABP).
  • Trabajo en grupos pequeños.
  • Foro de discusión grupal

Estrategias Evaluativas:

  • Prueba teórica: 40%
  • Prueba práctica: 30%
  • Tres tareas individuales online (promedio): 30%

Curso 3: Lesiones pseudotumorales de los maxilares

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Pseudotumor lesions of the jaws

Descripción del curso:

El curso examina los trastornos metabólicos y lesiones pseudotumorales que afectan los huesos maxilares, integrando criterios clínicos, imagenológicos e histopatológicos para su análisis y diagnóstico diferencial, así como alternativas terapéuticas actualizadas.

Resultados de Aprendizaje:

  • Analizar aspectos relevantes del metabolismo óseo aplicados a alteraciones morfológicas de los huesos maxilares.
  • Describir las características clínicas, imagenológicas e histopatológicas de las lesiones pseudotumorales.
  • Analizar criterios para el diagnóstico diferencial de lesiones similares.
  • Evaluar propuestas terapéuticas para condiciones pseudotumorales.

Contenidos:

  • Metabolismo óseo y alteraciones morfológicas
    • Bases del metabolismo óseo
    • Alteraciones asociadas a lesiones pseudotumorales
  • Clasificación y mecanismos etiopatogénicos
    • Clasificación de lesiones pseudotumorales de los maxilares
    • Mecanismos etiopatogénicos involucrados
  • Diagnóstico de lesiones pseudotumorales
    • Diagnóstico clínico
    • Diagnóstico imagenológico
    • Diagnóstico histopatológico
  • Diagnóstico diferencial
    • Lesiones con similitudes clínicas
    • Lesiones con similitudes histopatológicas
  • Tipología de lesiones pseudotumorales
    • Lesiones fibro-óseas
    • Lesiones centrales de células gigantes multinucleadas
    • Osteodistrofia renal
    • Osteoporosis
  • Propuestas terapéuticas en lesiones pseudotumorales

Estrategias Metodológicas:

  • Clases sincrónicas
  • Clases narradas
  • Seminarios de análisis y discusión de casos clínicos.
  • Aprendizaje basado en problemas (ABP).
  • Aprendizaje en grupos pequeños.
  • Foro de discusión grupal

Estrategias Evaluativas:

  • Prueba teórica: 40%
  • Prueba práctica: 30%
  • Tres tareas individuales online (promedio): 30%

Curso 4: Neoplasias benignas y malignas de los maxilares

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Benign and malignant neoplasms of the jaws

Descripción del curso:

El curso aborda la clasificación, bases biológicas, diagnóstico y tratamiento de las neoplasias benignas y malignas de los huesos maxilares, entregando herramientas para realizar diagnósticos diferenciales y seleccionar alternativas terapéuticas con fundamento científico actualizado.

Resultados de Aprendizaje:

  • Analizar las bases biológicas y criterios de clasificación de neoplasias de los huesos maxilares.
  • Identificar las características clínicas, histopatológicas e imagenológicas de las neoplasias benignas y malignas.

Contenidos:

  • Clasificación de neoplasias de los maxilares
    • Neoplasias benignas
    • Neoplasias malignas primarias del tejido óseo
    • Neoplasias malignas metastásicas
  • Bases biológicas y mecanismos etiopatogénicos
    • Procesos biológicos de neoplasias benignas
    • Procesos biológicos de neoplasias malignas
  • Diagnóstico de neoplasias
    • Diagnóstico clínico
    • Diagnóstico histopatológico
    • Imagenología aplicada a neoplasias
  • Modalidades terapéuticas en neoplasias de los maxilares

Estrategias Metodológicas:

  • Clases sincrónicas
  • Clases narradas
  • Seminarios de análisis y discusión de casos clínicos.
  • Aprendizaje basado en problemas (ABP).
  • Aprendizaje en grupos pequeños.
  • Foro de discusión grupal

Estrategias Evaluativas:

  • Prueba teórica: 40%
  • Prueba práctica: 30%
  • Tres tareas individuales online (promedio): 30%

Curso 5: Seminarios de integración de conocimientos

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Knowledge integration seminars

Descripción del curso:

Este curso constituye el espacio de integración de aprendizajes del diplomado, a través del análisis y discusión de casos clínicos complejos. Los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos en las distintas áreas de la patología de los maxilares, reflexionan críticamente y defienden sus propuestas diagnósticas y terapéuticas en un contexto colaborativo.

Resultados de Aprendizaje:

  • Discutir casos clínicos de patología inflamatoria y tumoral de los maxilares.
  • Aplicar herramientas diagnósticas clínicas, imagenológicas e histopatológicas en la resolución de casos.
  • Elaborar propuestas diagnósticas y terapéuticas en seminarios de integración.

Contenidos:

  • Casos clínicos integradores
    • Patología inflamatoria de los maxilares
    • Patología tumoral de los maxilares
  • Diagnóstico diferencial en casos complejos
  • Preparación y presentación de casos clínicos
    • Informe escrito
    • Presentación oral

Estrategias Metodológicas:

  • Seminarios de discusión de casos clínicos.
  • Presentaciones individuales y grupales.
  • Aprendizaje basado en resolución de problemas (ABP).
  • Recursos interactivos online (foros, controles de lectura, tareas).

Estrategias Evaluativas:

  • Informe escrito: 50%
  • Presentación oral final: 50%

Requisitos Aprobación

La nota final del Diplomado se calculará como el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas en cada curso, considerando su número de créditos. En este programa, todos los cursos tienen 4 créditos, por lo que cada uno equivale al 20% de la nota final:

  • Curso 1: Patología inflamatoria de los maxilares – 20%
  • Curso 2: Quistes y tumores odontogénicos – 20%
  • Curso 3: Lesiones pseudotumorales de los maxilares – 20%
  • Curso 4: Neoplasias benignas y malignas de los maxilares – 20%
  • Curso 5: Seminarios de integración de conocimientos – 20%

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo con los siguientes criterios:

  • Calificación mínima de todos los cursos: 4,0 en el promedio ponderado.
  • Asistencia mínima: 75 % a las actividades sincrónicas

Cumplir con la totalidad de las actividades sumativas

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Para aprobar un Diplomado o Programa de Formación o Especialización, se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y, en los casos que corresponda, de otros requisitos que indique el programa académico.

El estudiante será reprobado en un curso o actividad del Programa cuando hubiere obtenido como nota final una calificación inferior a 4,0.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Además, se entregará una insignia digital por diplomado. Sólo cuando alguno de los cursos se dicte en forma independiente, además, se entregará una insignia por curso.

Proceso de Admisión

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

  • Currículum vitae actualizado.
  • Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
  • Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.


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