Acerca del programa:
El diplomado tiene como propósito formar profesionales que, mediante técnicas de ilustración naturalista y metodologías de diseño, contribuyan a la comunicación visual de la biodiversidad, su conocimiento y conservación, de manera creativa, fundamentada y atingente a contextos y usuarios determinados.
Dirigido a:
Profesionales de las áreas del diseño, las artes, las comunicaciones, las ciencias, la educación y otros profesionales cuyo trabajo esté ligado a la divulgación científica, la conservación de la naturaleza y la ilustración naturalista. Está pensado especialmente para quienes busquen desarrollar proyectos donde la ilustración naturalista sea aplicada a un formato, usuario y contexto particular.
Jefe de Programa
Silvia Lazzarino Binelli
Equipo Docente
keyboard_arrow_downFelipe Portilla
Biólogo marino en la Universidad de Valparaíso. Se ha formado como ilustrador científico asistiendo a talleres y cursos, como el curso en Ilustración botánica (PUC-RGBE, Santiago, 2014), curso de Introducción a la ilustración científica (LICyAN, La Plata, 2016), curso de Ilustración botánica de campo (IEB, Chiloé, 2014), curso de Ilustración científica y médica digital (Lumina, Santiago, 2015), taller de Ilustración de fauna con lápices de colores (Arte y Conservación, Bogotá. 2014) y de Ilustración científica botánica (Francisco Ramos, Santiago, 2011). En 2014 fue uno de los ganadores de la segunda edición del concurso internacional de ilustración científica Illustraciencia por votación del público. Su trabajo ha sido utilizado en publicaciones científicas y editoriales, en proyectos de educación ambiental y de comunicación de la ciencia. Ha realizado ilustraciones para instituciones, centros de investigación y organizaciones: UdeC, ULS, UAI, UST, Instituto de Ecología y Biodiversidad (IEB), CEAZA, ONG Oceana, Fundación Ictiológica, Island Conservation, entre otros. Es docente enseñando el curso Dibujo Anatómico y Científico en la carrera Ilustración profesional del Instituto Profesional Arcos (sedes Santiago y Viña del Mar, 2018 a la fecha). Es integrante de la colaboración Proyecto Robsonella en la que ha sido co-tutor de los cursos: Ilustración Científica Marina desarrollado en el Museo del Mar Jorge Tomicic (formato presencial en asociación con la Universidad Arturo Prat, Iquique, 2019) y contando con el apoyo de la Sociedad Chilena de Ciencias del Mar, Ilustración científica de la Norpatagonia de Chile (formato telemático, en asociación con el Centro i~mar de la Universidad de Los Lagos, 2020), Costa Central Ilustrada 2022 (formato híbrido, en asociación con el Instituto Milenio en Socio-Ecología Costera SECOS), Ilustración Ictiológica 2022 y 2023 (formato telemático, en asociación con el Instituto Milenio SECOS), Poliquetos ilustrados 2022 (Formato presencial, en asociación con el VI Simposio Latinoamericano de Polychaeta. Fue docente en la Academia de Ilustración Científica Illustraciencia enseñando el curso online Ilustrapeces en sus versiones 1 y 2, y es artista colaborador en el Instituto Milenio SECOS.
Josefina Hepp Castillo
Ingeniera agrónoma de la Pontificia Universidad Católica de Chile, magíster en Protección y Manejo Ambiental por la Universidad de Edimburgo y doctora en Ciencias de la Agricultura (PUC). Además, cuenta con un diplomado en Estrategias de Comunicación Educativa por la misma universidad. Actualmente es directora ejecutiva de Fundación Chilco, donde lidera proyectos de conservación de biodiversidad, investigación y educación en la naturaleza, integrando arte y ciencia a través de programas editoriales y colaboraciones entre distintas instituciones. Como investigadora asociada del Jardín Botánico de Edimburgo y del Centro UC del Desierto de Atacama, participa en iniciativas de conservación de flora endémica y amenazada, investigación en ecosistemas de niebla del norte de Chile y propagación de especies de zonas áridas, así como en programas de educación ambiental y publicación de materiales educativos para escuelas. También ha sido docente en cursos de Agronomía y Botánica en la Pontificia Universidad Católica de Chile y en el programa PENTA UC para niños con talento académico. Por otra parte, es autora o coautora de numerosos libros e iniciativas de divulgación, entre ellos Plantas y árboles de los bosques de Chile (Royal Botanic Garden Edinburgh) y Plantas endémicas de Chile mediterráneo (Fundación Chilco). En el ámbito literario, escribe libros de ficción y no ficción para niños y jóvenes, publicados por editoriales como Zig-Zag, Muñeca de Trapo, Vuelan las Plumas, RB Ediciones y Penguin Random House. Sus libros Auxilio, Socorro y Todo por sobrevivir fueron distinguidos con la Medalla Colibrí de IBBY Chile, mientras que Un nuevo barrio, creado junto a María José Arce, obtuvo la Medalla Colibrí y fue reconocido con el Premio Fundación Cuatrogatos (2022), además de ser seleccionado para The BRAW Amazing Bookshelf – Sustainability: 17 Goals for a Better Future y Reading for a Healthy Planet en la Feria del Libro Infantil de Bolonia (2025). Su trabajo busca acercar el conocimiento científico al público general, explorando la intersección entre naturaleza, territorio y narrativa. Se mueve entre el desierto, los bosques templados y el valle central, desde donde escribe y desarrolla proyectos que promueven una relación más atenta y sensible con el entorno natural.
Manuela Montero
Es diseñadora gráfica de la Universidad Diego Portales. Se ha desempeñado como comunicadora visual en múltiples áreas, con especial énfasis en el diseño editorial y la ilustración de libros y revistas. Colabora constantemente con investigadores, editoriales e instituciones ligadas a las artes, las ciencias y las comunicaciones. Su obra se distingue por una marcada versatilidad, creando narrativas visuales a partir de distintos estilos gráficos, combinando técnicas manuales y digitales. Sus principales intereses creativos se vinculan al rescate y puesta en valor del patrimonio cultural y natural, explorando sus múltiples manifestaciones visuales históricas y sus contextos. Asimismo, desarrolla proyectos de ilustración naturalista y de comunicación científica. Paralelamente a su trabajo profesional se desempeña como docente universitaria hace 15 años, siendo profesora titular en el Campus Creativo de la Universidad Andrés Bello, la Universidad del Desarrollo y Universidad Adolfo Ibañez. Cuenta con un Diplomado en Docencia Universitaria otorgado por la Universidad Diego Portales y un Magister en Artes Visuales de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Cristóbal Bustamante
Diseñador gráfico de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se ha desarrollado en diferentes áreas del diseño desde el branding al de multimedia. Actualmente se especializa en diseño editorial de libros e infografías para instituciones que apoyan proyectos de urbanismo en distintas regiones de Latinoamérica. Sus propuestas de diseño son flexibles y adaptables según el usuario o cliente, manteniendo un hilo coherente entre las diferentes disciplinas del diseño, que nutren sus proyectos desde ángulos complementarios, junto a una visión estratégica del proceso creativo pensada en el usuario. En su camino laboral ha desarrollado branding, ilustraciones, infografías y libros vinculados a entornos naturalistas y de comunicación científica. Ha ejercido cuatro años como ayudante y coordinador del Diplomado de Ilustración Naturalista. Además de haber estudiado un Diplomado en Diseño del Paisaje en la Universidad Católica de Chile, ha estudiado en la Universitat de Barcelona, España y vivió cuatro años en Australia, ampliando sus perspectivas sobre el diseño y la comunicación en el extranjero. Hoy en día se dedica a proyectos de diseño fuertemente vinculados al urbanismo tanto en Argentina, Uruguay, Chile y Brasil a través del Banco Interamericano del Desarrollo (BID).
Javiera Constanzo
Médico veterinaria de la Universidad de Chile, M.Sc. en Medicina de la Conservación de Tufts University (Becas Chile - Boston, USA) y en 2018 realizó de un Diploma de Postítulo enfocado en comunicación de las ciencias a través del arte (ASKXXI - Universidad Católica de la Santísima Concepción y University of Washington). Se desempeña en conservación de biodiversidad desde 2020 en Wildlife Conservation Society - Chile, desde Punta Arenas, participando y liderando en proyectos de conservación marina y terrestre, y donde actualmente es Gestora del Enfoque Una Salud. Desde 2017 es co-coordinadora del Comité de Emergencias y vicepresidenta (2024 -2026) de la Asociación de Médicos Veterinarios de Fauna Silvestre de Chile - AMEVEFAS. Fue consultora ambiental entre 2012 y 2022 donde conoció gran parte de los ecosistemas terrestres de Chile y su fauna gracias al de trabajo en campo. Ha realizado docencia en temáticas de ecología y conservación en universidades públicas y privadas, ha participado como charlista en cursos especializados, realizado educación ambiental en colegios, trabajado como guía educadora, dictado capacitaciones a personal de empresas. Es de oficio ilustradora desde 2012 y ha participado en publicaciones de comics, ilustraciones de libros escolares y como ilustradora de juegos digitales. Actualmente se dedica a la ilustración científica y naturalista. Con el fin de acercar a la comunidad al patrimonio natural, ha trabajado desarrollando libros, guías, infografías, ilustraciones y otros proyectos de divulgación científica para WCS Chile, Enel, Conserve Wildlife Foundation, ONG Murciélagos de Chile, ONG Alianza Gato Andino, ONG Guanay, ONG Vida Nativa, RECH - Red de Herpetólogos de Chile, AMEVEFAS, Instituto Jane Goodall Chile, Seremi MMA Magallanes, ilustrando libros para editoriales como Amanuta, Edelvives, Big Bang, entre otras. HA participado de Exhibiciones artísticas como Retícula (2019) en Concepción y Perspectiva Visuales del Fin del Mundo (2025) en Magallanes. Ha realizado clases y cursos de ilustración naturalista y bases biológicas para ilustradores en DUOC-UC, Instituto Arcos y Pontificia Universidad Católica de Chile.
Silvia Lazzarino Binelli
Bióloga y diseñadora de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se especializó en comunicación científica en la Universidad de Chile y en Ilustración naturalista en la University of Washington, Seattle. Se desenvuelve en el ámbito de la divulgación, educación e ilustración de la biodiversidad. Ha creado y dirigido proyectos que buscan acercar la naturaleza a las personas, así como generar puentes entre la ciencia y la comunidad no científica. Coordinó durante cinco años el área de comunicación de la ciencia del Instituto de Ecología y Biodiversidad (IEB Chile), institución para la que sigue colaborando. Ha trabajado desarrollando libros, guías, infografías, ilustraciones y otros proyectos de divulgación científica para el Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad (CAPES Chile), la Fundación Legado Chile, National Geographic, el Zoológico Nacional de Chile, la Fundación Senda Darwin, el Parque Etnobotánico Omora, el Centro Cultural de España, entre otras. Ha dictado clases y cursos de comunicación de la ciencia e ilustración naturalista en la Universidad de Chile, Universidad Católica, Universidad Austral y DUOC-UC, Programa Explora, entre otras. Es co-fundadora de Phyta Lab, ciencia y arte en la naturaleza, co-creadora del programa de ecología urbana Casas Anideras para aves urbanas en Santiago y parte del colectivo Colectoras de Naturaleza. Es autora de los libros informativos Sueño Animal (Editorial Muñeca de trapo), Ciudad Silvestre (Instituto de Ecología y Biodiversidad) y Misteriosas medusas (Editorial Amanuta), este último escrito e ilustrado por ella. Su libro Sueño Animal recibió el premio Medalla Colibrí categoría No Ficción 2024 y fue nominado en la lista de White Ravens del mismo año. Misteriosas Medusas recibió el premio mención honrosa de Cultura Científica 2024. Silvia hoy vive en medio del bosque en la Región de la Araucanía, desde donde trabaja ilustrando, diseñando, investigando y enseñando sobre la naturaleza, de manera independiente.
Descripción
keyboard_arrow_downEl Diplomado está dirigido a profesionales interesados en la ilustración naturalista y su aplicación a diversos productos y formatos. En base a conceptos, metodologías y técnicas propias de la ilustración naturalista, el diseño, las ciencias naturales y la comunicación científica, las y los estudiantes crearán proyectos dirigidos a usuarios y contextos determinados, con el objetivo de poner en valor temáticas en torno a la biodiversidad. Las y los estudiantes aprenderán técnicas básicas de ilustración naturalista, análoga y digital, y las pondrán en práctica mediante encargos clase a clase. Aprenderán también conceptos de ecología y biodiversidad. Posteriormente indagarán en diversos formatos para aplicar la ilustración naturalista a algún producto particular, y mediante la metodología de diseño y comunicación de la ciencia Design Thinking, desarrollarán un proyecto enfocado en un contexto y usuario previamente estudiados.
Las y los egresados del programa estarán capacitados para desenvolverse en el área de la ilustración naturalista y la comunicación científica con una mirada desde el diseño, las ciencias naturales y el usuario. Contarán con herramientas y metodologías para desarrollar proyectos de ilustración naturalista con equipos transdisciplinarios, en una diversidad de contextos laborales como centros de investigación, fundaciones, organismos públicos, editoriales, entre otros.
Este diplomado teórico-práctico, integra aprendizaje de técnicas y demostraciones, clases teóricas, clases en terreno, creación de proyectos y encargos a desarrollar fuera del horario de clases. También articula instancias con relatores invitados y espacio para el diálogo y la formación de redes de colaboración en el ámbito de la ilustración naturalista y la comunicación de la ciencia. Las clases online serán en vivo mediante una plataforma de streaming. Las clases presenciales se realizarán en la Escuela de Diseño UC, ubicada en Santiago Campus Lo Contador. 1era salida a terreno será a la Estación Costera de Investigaciones Marinas (ECIM) ubicada en Las Cruces de viernes a domingo está incluido el traslado, alojamiento y comida básica (desayuno, almuerzo, once) en el valor del programa.
1° Salida terreno: Mini residencia en ECIM, 19, 20 y 21 de junio de 2026
2° Clases presenciales en Campus Lo Contador: 18 de julio, 17 de octubre y 21 de noviembre de 2026 *Cualquiera de estas fechas puede ser modificada por fuerza mayor*
Requisitos de Ingreso
keyboard_arrow_down- Licenciatura, título o técnico profesionales.
- Portafolio de ilustraciones y proyectos referentes al tema de ilustración naturalista, divulgación científica y diseño, en formato PDF o página web.
*De ser necesario se podrá pedir entrevista a las y los postulantes.
Requisitos para las clases
- Computador con acceso a internet y cámara funcionando para las clases online.
- Un lugar fijo con condiciones de silencio y espacio adecuado para las clases online.
- Programas Adobe Photoshop, Adobe Illustrator y Adobe Indesign.
- Escáner para digitalizar trabajos.
- Lista de materiales básicos que se envía a las y los estudiantes inscritos.
- Se sugiere conocimiento básico del idioma inglés para la revisión de artículos y referencias bibliográficas.
Objetivos de Aprendizaje
keyboard_arrow_downExperimentar la metodología de formulación y desarrollo de proyectos de diseño Design Thinking, en un proyecto particular, donde la ilustración naturalista se aplica a un formato, contexto y usuario determinados.
Desglose de cursos
keyboard_arrow_downCURSO 1: Técnicas de ilustración naturalista
keyboard_arrow_downDocente(s): Felipe Portilla y Manuela Montero
Unidad académica responsable: Escuela de Diseño
Requisitos: No tiene
Créditos: 4
Horas totales: 72
Horas directas: 48
Horas indirectas: 24
Descripción del curso:
En el curso Técnicas de ilustración naturalista las y los estudiantes aprenderán y practicarán las principales técnicas análogas para la ilustración de naturaleza. Aprenderán también técnicas básicas de ilustración digital, así como a digitalizar y retocar ilustraciones. Analizarán y aplicarán el proceso de desarrollo de una ilustración naturalista y conocerán el panorama general y referentes del área. Se evaluarán los aprendizajes mediante un encargo por cada técnica aprendida, a desarrollar fuera del horario de clases.
Resultados de Aprendizaje:
- Conocer los principios, historia y referentes de la ilustración naturalista.
- Emplear técnicas básicas de ilustración naturalista en grafito, tinta, lápices de colores, acuarela y digital.
- Manejar técnicas de digitalización y retoque de imágenes.
- Aplicar el proceso necesario para desarrollar una ilustración naturalista.
Contenidos:
- Principios, historia y referentes de la ilustración naturalista.
- Dibujo para ilustración naturalista.
- Teoría del color para ilustración naturalista.
- Dibujo y pintura digital en Adobe Photoshop.
- Digitalización y retoque de imágenes.
Estrategias Metodológicas:
- Clases expositivas
- Clases prácticas y demostraciones de técnicas.
- Ejercicios en clases
- Encargos fuera del horario de clases
- Salidas a terreno
Estrategias Evaluativas:
- Encargo de ilustración en grafito: 20%
- Encargo de ilustración en duotono: 20%
- Encargo de ilustración en acuarela: 20%
- Encargo de ilustración en digital: 20%
- Encargo de ilustración en lápices de colores: 20%
CURSO 2: Ilustración de la biodiversidad
keyboard_arrow_downDocente(s): Josefina Hepp, Felipe Portilla, Javiera Constanzo y Silvia Lazzarino
Unidad académica responsable: Escuela de Diseño
Requisitos: No tiene
Créditos: 3
Horas totales: 54
Horas directas: 36
Horas indirectas: 18
Descripción del curso:
En el curso Ilustrar la biodiversidad las y los estudiantes obtendrán herramientas técnicas y teóricas para representar la biodiversidad mediante la ilustración análoga y el uso de bitácoras naturalistas. Nos enfocaremos principalmente en la exploración de la biodiversidad de Chile central y sus interacciones, con el objetivo de comprenderla vinculando sus componentes entre sí. Utilizaremos técnicas mixtas de grafito, tinta, lápices de colores y acuarela para representarla.
Resultados de Aprendizaje:
- Adquirir nociones básicas de qué es la biodiversidad, su importancia y sus amenazas, en el contexto local y global.
- Manejar un panorama amplio de posibilidades de organismos y ecosistemas a representar mediante la ilustración.
- Aplicar conocimientos biológicos a la creación de ilustraciones de diversos organismos: nomenclaturas, estructuras y procesos.
Contenidos:
- Biodiversidad en 10 palabras.
- Biodiversidad y ecología de la costa de Chile.
- Biodiversidad y morfología de vertebrados de Chile.
- Biodiversidad y morfología vegetal de Chile.
- Paisajes y ecosistemas terrestres y costeros de Chile central.
- Biodiversidad y morfología de los insectos de Chile.
Estrategias Metodológicas:
- Clases expositivas
- Clases prácticas y demostraciones de técnicas.
- Ejercicios en clases
- Encargos fuera del horario de clases
- Salidas a terreno
Estrategias Evaluativas:
- Cuaderno naturalista: 80%
- Exposición proyecto: 20%
CURSO 3: Metodologías de diseño y comunicación de la ciencia
keyboard_arrow_downDocente(s): Silvia Lazzarino, Manuela Montero y Cristóbal Bustamante
Unidad académica responsable: Escuela de Diseño
Requisitos: No tiene
Créditos: 2
Horas totales: 40
Horas directas: 27
Horas indirectas: 13
Descripción del curso:
En el curso Metodologías de diseño y comunicación de la ciencia, las y los estudiantes aprenderán a aplicar sus ilustraciones naturalistas a diversos contextos, teniendo en cuenta criterios y elementos clave de diseño y comunicación científica. Explorarán y analizarán formatos y referentes, conocerán herramientas de diseño y practicarán la metodología Design Thinking para la creación de proyectos de ilustración naturalista aplicada a la comunicación de la ciencia. Se evaluarán los conocimientos mediante entregas de formulación y storyboard de proyectos en base a las metodologías aprendidas.
Resultados de Aprendizaje:
- Aplicar principios de diseño y la comunicación de la ciencia en la creación de proyectos de ilustración naturalista aplicada.
- Analizar un amplio panorama de formatos, productos y referentes donde puede incorporarse la ilustración naturalista.
- Manejar herramientas básicas de Adobe Illustrator, Illustrator e Indesign.
- Formular un proyecto en base a la metodología del Design Thinking.
Contenidos:
- Principios y técnicas de comunicación científica.
- Metodología de Design Thinking para la formulación de proyectos.
- Principios de diseño para la ilustración naturalista: composición, tipografía, color, uso de imágenes.
- Formatos y productos de ilustración naturalista: artículos científicos, libros informativos, infografías, guías de campo, murales, juegos, etc.
- Uso básico de Adobe Illustrator e Indesign: composición, diagramación y compaginación.
Estrategias Metodológicas:
- Clases expositivas
- Ejercicios y trabajo en clases
- Correcciones y discusiones de proyectos
- Encargos fuera del horario de clases
Estrategias Evaluativas:
- Formulación del proyecto: 50%
- Storyboard proyecto: 50%
CURSO 4: Taller de Diseño de proyectos de ilustración naturalista
keyboard_arrow_downDocente(s): Manuela Montero y Silvia Lazzarino
Unidad académica responsable: Escuela de Diseño
Requisitos: No tiene
Créditos: 3
Horas totales: 45
Horas directas: 30
Horas indirectas: 15
Descripción del curso:
En el curso Taller de diseño de proyectos de ilustración naturalista, las y los estudiantes crearán y diseñarán un proyecto de ilustración naturalista, donde aplicarán los conocimientos y herramientas aprendidas en los cursos anteriores del diplomado. Este proyecto estará centrado en una temática, contexto y usuario específicos, previamente analizados y justificados. Cada etapa de desarrollo del proyecto será acompañada y corregida en conjunto. Se evaluará el resultado de este proceso mediante la elaboración de una maqueta del producto final y un documento que contenga la formulación y desarrollo del proyecto.
Resultados de Aprendizaje:
- Desarrollar un proyecto con la metodología de Design Thinking, centrado en la ilustración naturalista, con un enfoque, un contexto y un usuario específicos.
- Realizar una investigación básica para la identificación de contexto y usuario para un producto de ilustración naturalista.
- Crear maquetas para visualizar y testear aspectos relevantes de un proyecto (formato, tamaño, mecanismos, etc.)
Contenidos:
- Aplicación del Design Thinking a la formulación de los proyectos de cada estudiante.
- Identificación de usuarios y contextos.
- Narrativa, storyboard y maquetas para proyectos de ilustración naturalista.
- Presentación de proyectos (coherentes para el proceso que realizaron de design thinking)
Estrategias Metodológicas:
- Clases expositivas
- Ejercicios y trabajo de taller en clases
- Corrección y discusión de proyectos en grupos
- Correcciones generales remotas y presenciales
- Encargos fuera del horario de clases
Estrategias Evaluativas:
- Proyecto final: presentación, formulación, maquetas e ilustraciones: 80%
- Prototipo proyecto final: 20%
Requisitos Aprobación
keyboard_arrow_downEl promedio final del diplomado será el promedio de la nota final de cada curso con las siguientes ponderaciones, en una escala del 1,0 al 7,0:
- Curso: Técnicas de ilustración naturalista: 33%
- Curso: Ilustración de la biodiversidad: 25 %
- Curso: Metodologías de diseño y comunicación de la ciencia: 17%
- Curso: Taller de diseño de proyectos de ilustración naturalista: 25%
Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los siguientes criterios:
- Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado.
- Asistencia 75% mínima
Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.
Para aprobar un Diplomado o Programa de Formación o Especialización, se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y, en los casos que corresponda, de otros requisitos que indique el programa académico.
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación y de notas digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. (No contamos con diploma físico, por lo que no hay ceremonia)
Recibirás también una insignia digital, que podrás incorporar en tu CV o RRSS entre 45 a 60 días hábiles una vez finalizado y aprobado el programa.
El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.
Proceso de Admisión
keyboard_arrow_downLas personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:
- Copia simple de Cédula de Identidad o pasaporte
- Currículum vitae actualizado
- Copia simple de título profesional y licenciatura
- Certificados de otros cursos relacionados (si los tiene)
- Carta de intenciones explicando sus motivaciones para participar del curso. Formato 1 plana letra tamaño 12.
- Portafolio de ilustraciones y/o proyectos referentes al tema de ilustración naturalista, divulgación científica y/o diseño. Formato PDF.
Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
No se tramitarán postulaciones incompletas.
Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula
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