Diplomado en Química sustentable y gestión de la huella ambiental

Estudia en la Universidad N°1 de Latinoamérica (QS Ranking Latam 2026)

Acerca del programa:

El Diplomado en Química Sustentable y Gestión de Huella Ambiental busca formar profesionales capaces de integrar la sustentabilidad en decisiones técnicas e industriales. A través de un enfoque aplicado, entrega herramientas para optimizar recursos, rediseñar procesos y valorizar residuos, impulsando prácticas alineadas con el desarrollo sostenible. Los participantes aprenderán a anticipar tendencias regulatorias, implementar estrategias de circularidad y liderar proyectos con impacto ambiental positivo

Diplomado en Química Sustentable y Gestión de la Huella Ambiental

Dirigido a:

  • Profesionales del área química, bioquímica, ambiental, industrial, ingeniería, agronomía u otras afines.
  • Profesores de ciencias interesados en actualizar sus conocimientos en el tema
  • Funcionarios públicos o técnicos vinculados a normativas ambientales.

Jefe de Programa

César Antonio Saldías Barros

Licenciado en Química, Químico Industrial, Doctor en Química UC. Profesor Asistente, Escuela de Química, Facultad de Química y de Farmacia UC. Con trayectoria en docencia e investigación aplicada en química verde, biomateriales poliméricos funcionales y valorización de residuos. Ha dirigido y participado en proyectos Fondecyt, Fondef, CORFO, COPEC UC FIA, entre otros, orientados a sostenibilidad e innovación tecnológica en el sector químico e industrial. Cuenta con experiencia en asesorías a empresas de minería urbana, pinturas y startups.

Equipo Docente

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Georgia Maureen Krstulovic Lara

Abogada, Universidad Diego Portales y Magíster en Recursos Naturales y Legislación Ambiental, Universidad del Desarrollo. Diplomada en Responsabilidad Social Empresarial, Universidad de Salamanca y Mentora de Triple Impacto certificada por la UC. Con más de 14 años de experiencia en Derecho Ambiental, ha sido docente en pregrado y postgrado en instituciones como DUOC UC, Universidad San Sebastián y Universidad Bernardo O’Higgins, impartiendo cátedras de Legislación Ambiental, Fiscalización y Desarrollo Sustentable.

César Sáez Navarrete

Licenciado en Ciencias de la Ingeniería Química, Licenciado en Ciencias de la Ingeniería mención Industrial, Ingeniero Civil Químico y Doctor en Ciencias de la Ingeniería, mención Química, de la Universidad de Chile. Estudios de Post-doctorado en Universidad de Edimburgo, UK. Especialista en bioenergía, procesos de descontaminación ambiental y sustentabilidad y biorremediación. Director del área de Ingeniería del Consorcio Algaefuels. Profesor Asociado de la Escuela de Ingeniería UC.

César Antonio Saldías Barros

Licenciado en Química, Químico Industrial, Doctor en Química UC. Profesor Asistente, Escuela de Química, Facultad de Química y de Farmacia UC. Con trayectoria en docencia e investigación aplicada en química verde, biomateriales poliméricos funcionales y valorización de residuos. Ha dirigido y participado en proyectos Fondecyt, Fondef, CORFO, COPEC UC FIA, entre otros, orientados a sostenibilidad e innovación tecnológica en el sector químico e industrial. Cuenta con experiencia en asesorías a empresas de minería urbana, pinturas y startups.

Caterina Andrea Quezada Liberona

Químico y Licenciada en Química, Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Medio Ambiente con mención en Gestión y Ordenamiento Ambiental, Universidad de Santiago de Chile. Con amplia experiencia en docencia y coordinación académica en Duoc UC y otras instituciones, ha impartido asignaturas y diplomados en gestión ambiental, residuos peligrosos, huella de carbono y auditoría ambiental. Consultora en proyectos de sustentabilidad y especialista en sistemas integrados de gestión.

Flavia Zacconi

Químico y Licenciada en Química, Universidad Nacional del Sur, Argentina; Doctora en Química, Universidad Nacional del Sur; Diplomada en Docencia Universitaria UC. Especialista en investigación y docencia en química aplicada, con experiencia en formación universitaria y desarrollo académico. Profesora asociada del Departamento de Química Orgánica de la Facultad de Química y de Farmacia UC, profesora asociada en el Instituto de Ingeniería Biológica y Médica UC, y miembro asociado del Centro de Investigaciones en Nanotecnología y Materiales Avanzados (CIEN-UC).

Descripción

En un escenario marcado por la crisis climática y la transición hacia economías descarbonizadas, Chile enfrenta el desafío de transformar sus procesos productivos para cumplir con la ECLP (2021), la Ley Marco de Cambio Climático (2022) y las metas de circularidad 2030. Esto ha generado una creciente demanda por especialistas capaces de aplicar química verde, evaluar impactos ambientales y diseñar soluciones sostenibles.

El Diplomado en Química Sustentable y Gestión de Huella Ambiental responde a esta necesidad, entregando una formación que integra principios de química verde, análisis cuantitativo ambiental (ACV, huella de carbono y huella hídrica) y herramientas de ecodiseño para la optimización de procesos industriales. Los estudiantes aprenderán a calcular huellas, identificar puntos críticos y proponer estrategias de reducción basadas en eficiencia energética y valorización de residuos.

El programa semipresencial combina clases presenciales, sesiones online sincrónicas realizadas a través de un LMS institucional, y talleres prácticos con el software especializado (OpenLCA), utilizando casos nacionales e internacionales para conectar teoría, normativa y práctica profesional. Con ello, el diplomado aporta al cumplimiento de metas climáticas nacionales y fortalece la formación de capital humano avanzado para liderar la transición hacia una química baja en carbono y circular.

Requisitos de Ingreso

  • Título profesional universitario o técnico profesional.

Objetivos de Aprendizaje

  • Diseñar procesos y productos químicos sostenibles aplicando principios de química sustentable y metodologías de evaluación ambiental en el marco de la economía circular y la mitigación del cambio climático. 

Desglose de cursos

Curso 1: Introducción a la Química Sustentable y el Cambio Climático

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Introduction to Sustainable Chemistry and Climate Change

Descripción del curso:

Este curso introduce los fundamentos de la química sustentable y su relación con el cambio climático, permitiendo al estudiante comprender los principios de la química verde, el impacto de la actividad química en el ambiente y los conceptos esenciales de sostenibilidad. Estos aprendizajes se desarrollan mediante clases expositivas, análisis de textos y actividades reflexivas aplicadas a casos reales, promoviendo la comprensión conceptual y el pensamiento crítico. La evaluación se realiza a través de controles de lectura y un ensayo final que integra los contenidos y evidencia la capacidad de aplicar los principios estudiados.

Resultados de Aprendizaje:

  • Comprender los pricipios de la química verde y su evolución en el contexto de la práctica química sostenible.
  • Identificar el impacto de la actividad química en el cambio climático dentro de escenarios ambientales actuales y futuros.
  • Reconocer conceptos fundamentales de sustentabilidad ambiental para su aplicación en la evaluación de procesos químicos.

Contenidos:

  • Principios de la química verde
    • Prevención de residuos
    • Uso de materias primas renovables
    • Reducción de toxicidad
  • Química aplicada al reciclaje y reutilización
    • Fundamentos de química verde y sostenibilidad molecular.
    • Procesos de reciclaje químico y valorización de residuos orgánicos e inorgánicos.
    • Conversión de residuos en plataformas químicas: alcoholes, ácidos, ésteres.
    • Diseño de rutas sintéticas limpias y reducción del uso de reactivos peligrosos
  • Historia y conceptos fundamentales de sustentabilidad
    • Informe Brundtland, documento clave en la historia del desarrollo sostenible.
    • Desarrollo del concepto de sostenibilidad en ciencia
  • Desarrollo sostenible y justicia ambiental
    • Equidad intergeneracional
    • Dimensiones económica, social y ambiental
  • Introducción al cambio climático y sus causas
    • Antropogénesis del cambio climático
    • Rol de la industria química en las emisiones

Estrategias Metodológicas:

  • Clases expositivas con discusión crítica.
  • Lecturas guiadas y análisis de textos fundamentales.
  • Actividades individuales de reflexión sobre contextos reales.

Estrategias Evaluativas:

  • Autoevaluación (Rúbrica) (20%)
  • Controles de lectura y comprensión (30%)
  • Ensayo final temático (50%)

Curso 2: Fundamentos del cambio climático y políticas de mitigación

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Climate Change Fundamentals and Mitigation Policies

Descripción del curso:

Este curso entrega una comprensión integral del sistema climático, los gases de efecto invernadero y las proyecciones desarrolladas por organismos internacionales, junto con los marcos normativos que orientan la mitigación en Chile y el mundo. Los aprendizajes se desarrollan mediante clases expositivas, análisis de literatura técnica y talleres de discusión sobre políticas climáticas. La evaluación considera la participación activa en actividades, una presentación grupal de análisis normativo y una prueba escrita que verifica la comprensión de los conceptos científicos y regulatorios.

Resultados de Aprendizaje:

  • Comprender la base científica del cambio climático para analizar su impacto en sistemas naturales y productivos.
  • Analizar escenarios futuros de cambio climático según los modelos IPCC para apoyar la toma de decisiones en planificación ambiental.
  • Evaluar marcos normativos nacionales e internacionales relacionados con mitigación climática para su aplicación en la formulación y gestión de políticas ambientales.

Contenidos:

  • Efecto invernadero y GHG
    • CO2, CH4, N2O, y gases industriales
    • Mecanismos de captura y almacenamiento
  • Modelos climáticos y proyecciones IPCC
    • Escenarios RCP y SSP para proyectar futuros posibles del planeta en términos de cambio climático, emisiones y desarrollo humano.
  • Acuerdos internacionales (Acuerdo de París, NDC, Net-Zero)
    • Compromisos globales
    • Estrategias nacionales de reducción
  • Ley Marco de Cambio Climático y Estrategia Nacional
    • Instrumentos de planificación climática en Chile
    • Rol del sector productivo y químico

Estrategias Metodológicas:

  • Clases expositivas con discusión crítica.
  • Lecturas guiadas y análisis de textos fundamentales.
  • Actividades individuales de reflexión sobre contextos reales.

Estrategias Evaluativas:

  • Actividad individual (Rúbrica) (20%)
  • Presentación grupal de análisis normativo (40%)
  • Prueba escrita de contenidos clave (40%)

Curso 3: Huella de carbono y otras métricas ambientales aplicadas

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Carbon footprint and other applied environmental metrics

Descripción del curso:

Este curso desarrolla la capacidad de aplicar metodologías de cuantificación de impactos ambientales, especialmente la huella de carbono organizacional y de producto, integrando estándares como GHG Protocol e ISO 14067. Los aprendizajes se construyen a través de clases expositivas, resolución de ejercicios y talleres prácticos con software LCA, donde los estudiantes modelan procesos reales y elaboran inventarios ambientales. La evaluación incluye un informe de aplicación práctica, una evaluación con software especializado y una prueba teórica que valida el dominio metodológico.

Resultados de Aprendizaje:

  • Aplicar metodologías GHG Protocol e ISO 14067 para la cuantificación de impactos ambientales en procesos y productos químicos.
  • Calcular huellas de carbono organizacionales y de producto para su uso en estrategias de gestión climática.
  • Manejar herramientas básicas de software LCA para modelar sistemas y evaluar métricas ambientales en el ámbito profesional.

Contenidos:

  • Metodología GHG Protocol y estándares ISO 14067, 14040/44
    • Instrumentos de planificación climática en Chile
    • Rol del sector productivo y químico
  • Cálculo de huella de carbono organizacional y de producto
    • Límites del sistema
    • Ciclo de vida en procesos químicos
  • Introducción al uso de software (OpenLCA)
    • Funciones básicas de modelado
    • Flujo de procesos e inventarios
  • Huella hídrica y análisis de ciclo de vida (ACV)
    • Impactos directos e indirectos
    • Normalización e interpretación

Metodología de enseñanza y aprendizaje: 

  • Talleres prácticos guiados con casos reales y simulados.
  • Clases expositivas con resolución de ejercicios.
  • Uso de software para modelación ambiental básica.

Evaluación de los aprendizajes:

  • Informe de aplicación de cálculo de huella (40%)
  • Evaluación práctica con software (30%)
  • Prueba teórica de fundamentos metodológicos (30%)

Curso 4: Estrategias de diseño sustentable en la industria química

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Sustainable design strategies in the chemical industry

Descripción del curso:

Este curso permite analizar y rediseñar procesos químicos desde una perspectiva de sostenibilidad, integrando principios de ecoeficiencia, economía circular, bioeconomía y tecnologías de bajo carbono. Los aprendizajes se desarrollan mediante estudio de casos, trabajo colaborativo y actividades aplicadas enfocadas en desafíos reales del sector químico. La evaluación considera un informe técnico de rediseño de procesos, una presentación oral de la propuesta desarrollada y talleres y discusiones que fortalecen la aplicación práctica de los contenidos.

Resultados de Aprendizaje:

  • Analizar procesos y productos químicos convencionales para detectar oportunidades de mejora orientadas a la sostenibilidad, la eficiencia de recursos y la reducción de emisiones de carbono.
  • Aplicar principios de ecoeficiencia, bajo carbono y economía circular en la evaluación y rediseño de procesos químicos, considerando su impacto ambiental y social.
  • Diseñar soluciones innovadoras basadas en reciclaje químico, biorrefinerías u otras tecnologías sostenibles que contribuyan a la transición hacia sistemas productivos más circulares y de menor impacto ambiental.

Contenidos:

  • Jerarquía de residuos y estrategias de valorización
    • Principios de la economía circular: prevención, minimización y eficiencia.
    • Jerarquía de residuos: prevención, reutilización, reciclaje, valorización energética y disposición final.
    • Estrategias de valorización: compostaje, digestión anaerobia, pirólisis, gasificación, entre otros.
    • Instrumentos normativos y de gestión aplicables en Chile y casos internacionales.
  • Ecodiseño y análisis de procesos
    • Optimización de rutas químicas
    • Diseño inherente para seguridad y bajo impacto
  • Química de procesos en contexto de economía baja en carbono
    • Sustitución de insumos de alto impacto
    • Integración de energías renovables y electrificación
  • Eficiencia energética y uso de catalizadores verdes
    • Balance energético y rutas térmicas
    • Catalizadores heterogéneos sostenibles
  • Casos de bioeconomía, biomateriales y biorrefinerías
    • Principios de bioeconomía y escalamiento sostenible de tecnologías basadas en biomasa.
    • Desarrollo de biomateriales a partir de residuos agroindustriales y forestales.
    • Modelos de biorrefinería: plataformas múltiples (energía, materiales, química fina).
    • Ejemplos de innovación nacional e internacional: papel reciclado, bioplásticos, enzimas industriales.
  • Integración de estrategias circulares en laboratorios y plantas químicas
    • Implementación de ciclos cerrados de agua, energía y materiales.
    • Simbiosis industrial: principios y casos de éxito.
    • Herramientas para circularidad: ecoetiquetado, análisis de ciclo de vida (ACV), pasaportes digitales de productos.
    • Buenas prácticas en laboratorios: reducción de insumos, segregación eficiente y rediseño de experimentos.

Metodología de enseñanza y aprendizaje: 

  • Clases con resolución de casos aplicados.
  • Análisis de casos
  • Trabajo colaborativo en torno a desafíos sectoriales reales.

Estrategias Evaluativas:

  • Informe técnico de rediseño de un (50%)
  • Presentación oral de propuesta (30%)
  • Participación y actividades prácticas, discusiones, talleres, análisis de casos (20%)

Requisitos Aprobación

Cada curso, tiene una ponderación que va de acuerdo con los siguientes porcentajes sumativos para la nota final del programa.

  • Curso 1: Introducción a la Química Sustentable y el Cambio Climático 20%
  • Curso 2: Fundamentos del cambio climático y políticas de mitigación 20%
  • Curso 3: Huella de carbono y otras métricas ambientales aplicadas 30%
  • Curso 4: Estrategias de diseño sustentable en la industria química 30%

Los alumnos deben ser aprobados de acuerdo con los siguientes criterios:

  • Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado.
  • Asistencia mínima 85%

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal.

La aprobación del diplomado se logra bajo la aprobación de los 4 cursos.

El estudiante será reprobado en un curso o actividad del Programa cuando hubiere obtenido como nota final una calificación inferior a cuatro (4,0).

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Además, se entregará una insignia digital por diplomado. Sólo cuando alguno de los cursos se dicte en forma independiente, además, se entregará una insignia por curso.

Proceso de Admisión

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web  y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

  • Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
  • Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
  • Currículum vitae actualizado.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.


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