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Acerca del programa:
El Diplomado en Sistemas de almacenamiento de energía renovable es un programa que aborda la disciplina del almacenamiento de energía, enfocado en el desarrollo sustentable, con el objetivo de incorporar sistemas eléctricos despachables, seguros, estables y resilientes de aplicación tanto nacional como regional y global. Además, aborda sistemas de transporte, considerando los aspectos técnicos, económicos y de aceptación social.
Este diplomado ofrece la opción de continuar los estudios con el Magíster en Ingeniería de la Energía (MIE).
Dirigido a:
- Licenciados en Ciencias de la Ingeniería, Ingenieros Civiles, Ingenieros Mecánicos, Ingenieros Electricistas, Ingenieros Químicos, Ingenieros Hidráulicos, Ingenieros Energéticos, Ingenieros Industriales, Ingenieros Ambientales, Ingenieros Politécnicos, Ingenieros Aeronáuticos, Ingenieros Navales, Ingenieros en Transporte y otras profesiones afines.
Jefe de Programa
José Miguel Cardemil
Equipo Docente
keyboard_arrow_downJosé Cardemil Iglesias
Licenciado en Ciencias de la Ingeniería e ingeniero Civil Industrial mención Ingeniería Mecánica, UC. Magister en Ingeniería Mecánica y Doctor en Ingeniería Mecánica, Universidad Federal de Santa Catarina. Profesor Asociado, Departamento de Ingeniería Mecánica y Metalúrgica, Escuela de Ingeniería UC. Especialista en energías renovables, energía solar térmica, refrigeración solar, integración de procesos y almacenamiento de energía térmica. Profesor del Magíster en Ingeniería de la Energía UC.
Armando Castillejo
Doctor en Ciencias de la Ingeniería de la UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile e Ingeniero Mecánico de la Universidad de Zulia. Profesional especializado en el control de procesos, con experiencia en el diseño, configuración, control y operación de sistemas electrónicos, térmicos, hidráulicos y mecatrónicos; usando controladores PID, Pseudodeslizantes, de Lógica Difusa y Predictivos Basados en Modelo. Actualmente enfocado en el área de energía solar, con especialización en técnicas para la evaluación y pronóstico del recurso solar con aplicaciones a generación fotovoltaica
Wilfredo Jara Tirapegui
Licenciado en Ciencias de la Ingeniería e Ingeniero Civil en Mecánica de la Universidad de Santiago de Chile, Magister en Medio Ambiente de la Universidad de Santiago de Chile y Diplomado en Gestión Ambiental de la Universidad de Chile. Ex-Gerente General de Endesa Eco y de Central Eólica Canela S.A. Ex-Gerente Regional de Servicios Técnicos. Autor de dos libros y más de 40 publicaciones sobre Turbinas, Bombas, centrales hidro-eléctricas, estrategias ambientales, cambio climático, energías renovables y Desarrollo Sostenible Empresarial. Ha dictado cursos de pregrado y postgrado de energía hidráulica, energía renovable y medio ambiente. Profesor Asociado adjunto de la Escuela de Ingeniería y profesor del programa MIE-UC.
Félix Rojas
Doktor-Ingenieur, Technische Universität München. Magíster en Ciencias de la Ingeniería, Universidad de Santiago. Profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Escuela de Ingeniería e Investigador Asociado del Centro de Energía UC y del Solar Energy Research Center (SERC-Chile). En la UC, lidera el laboratorio de Conversión de Potencia y Energía (PECLAB). Su actividad de investigación se ha centrado en el desarrollo de conversores de electrónica de potencia asociados a sistemas de generación de energía renovables, electromovilidad y actualmente transmisión de energía inalámbrica. Durante su carrera ha colaborado con la industria en proyectos de desarrollo tecnológico, desarrollando, por ejemplo, prototipos electrónicos para el manejo de altas corrientes en teste de conectores de redes de distribución o generación de altas frecuencias y corrientes para la generación de plasma.
Constanza Levicán Torres
Ingeniera Civil Eléctrica y Magíster en Ciencias de la Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Fundadora y CEO de Suncast, empresa chilena que aplica inteligencia artificial a las energías renovables, prestando servicios a más de 2,5 GW de capacidad instalada. Presidenta de Climatech Chile y docente de Análisis de Datos Energéticos del MIE-UC. Ha representado a Chile en foros internacionales como Expo Dubai, COP26, COP27, COP28 e integró las comitivas de APEC 2022 en Tailandia y en India 2025.
* EP (Educación Profesional) de la Escuela de Ingeniería se reserva el derecho de reemplazar, en caso de fuerza mayor, a él o los profesores indicados en este programa; y de asignar al docente que dicta el programa según disponibilidad de los profesores.
Descripción
keyboard_arrow_downLa generación eléctrica representa un quinto de la energía primaria global, y su contribución continúa en aumento. La transición energética vigente apunta a reducir progresivamente el uso de combustibles fósiles, sustituyéndolos por fuentes de energía libres de emisiones de gases de efecto invernadero. Esta se basa fuertemente en energía renovable, nuclear y biocombustibles. En el ámbito eléctrico, este proceso se basa mayoritariamente en adoptar dos recursos y tecnologías intermitentes y de baja densidad, como son la energía eólica y fotovoltaica, mientras se descontinúan las tecnologías de generación termoeléctrica clásicas cuyo atributo principal es que pueden despacharse a voluntad, lo cual obliga a los ingenieros a analizar y compensar las limitaciones de los sistemas renovables que contribuyen a mitigar las consecuencias del cambio climático. De igual modo, los sistemas de transporte avanzado requieren nuevos sistemas de almacenamiento, algunos compatibles con los utilizados en otros sectores. Los profesionales que estudien este diplomado incorporarán herramientas para diseñar y aplicar sistemas de almacenamiento de energía para aprovechar recursos locales y regionales intermitentes con creciente participación de la industria nacional.
*El Diplomado en Sistemas de almacenamiento de energía está construido sobre cuatro cursos existentes del Programa Magíster en Ingeniería de la Energía MIE, que se realizan durante un año.
*El diplomado ofrece una articulación académica con dicho programa, permitiendo la eventual prosecución del grado de Magíster en Ingeniería de la Energía.
* El Jefe de Programa podrá proponer al alumno intercambiar hasta dos cursos de la malla en caso que existan topes de horario, por los cursos listados a continuación (que forman parte de la malla del Magíster).
Cursos: IEN3120 Energía y desarrollo sustentable | IEN3510 Evaluación de Proyectos Energéticos
Requisitos de Ingreso
keyboard_arrow_downEstar en posesión de alguno de los siguientes Grados Académicos o Títulos Profesionales Universitarios:
- Licenciatura Universitaria.
- Otro Grado Académico o Título Profesional Universitario en Ingeniería o en una disciplina afín a la Ingeniería, cuyo nivel sea al menos equivalente al necesario para obtener el Grado de Licenciado.
- Proporcionar evidencia de buen dominio del idioma inglés. Debes poseer una capacidad de comprensión del idioma inglés, suficiente para entenderlo en forma escrita, a un nivel que te permita leer artículos, libros y acceder a los documentos y bases de datos internacionales en forma eficaz. Al momento de postular se debe acreditar lo anterior con resultados de exámenes de inglés de alguna entidad reconocida, educación secundaria en colegios bilingües o pasantías en el extranjero. En caso de no contar con estos antecedentes se debe rendir el test ETAAPP del Instituto Chileno Norteamericano.
- Experiencia laboral de al menos 2 años.
Adicionalmente se deben presentar todos los certificados y antecedentes que se detallan en el Formulario de Postulación.
Objetivos de Aprendizaje
keyboard_arrow_down- Evaluar el desempeño técnico y económico de los sistemas de almacenamiento a través de herramientas de diseño integrado de sistemas complejos de ingeniería.
Desglose de cursos
keyboard_arrow_downCurso 1: Energía renovable
keyboard_arrow_downSigla VRA: IEN3310
Docentes(s): Wilfredo Jara
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: sin prerrequisitos
Créditos: 5
Horas totales: 90 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 66
Descripción del curso:
Este curso introductorio de energía renovable describe las fuentes, las tecnologías y los procesos de conversión que permiten extraer electricidad y calor, con énfasis en sistemas no hidráulicos y suficientemente comprensivos para los alumnos que no siguen la línea de profundización Energía y Medio Ambiente. Se analiza el estado actual de utilización, los instrumentos de fomento usados en Chile y en los países desarrollados. Se analizan las tendencias y los impactos de este tipo de fuentes en el país y la región.
Resultados de aprendizaje:
- Conocer las principales fuentes de energía renovable.
- Definir los procesos de conversión de energía que permiten extraer potencia mecánica y eléctrica de los recursos renovables.
- Analizar el estado de utilización a nivel mundial de cada fuente, y sus proyecciones futuras.
- Evaluar la factibilidad de suministro de energía renovable en base a los recursos nacionales disponibles.
- Analizar los principales componentes de impacto ambiental asociados a la utilización de energías renovables.
Contenidos:
- Energía solar.
- Energía eólica.
- Energía geotérmica.
- Energía mareomotriz.
- Energía de las corrientes marinas.
- Energía de la biomasa.
- Catastro y potencial nacional de energía renovable.
- Impactos ambientales de las fuentes de energías renovables.
Estrategias metodológicas:
- Clases expositivas
- Lectura de textos
Estrategias evaluativas:
- 2 pruebas 50%
- Controles de lectura 30%
- Presentación de un artículo breve 20%
Curso 2: Almacenamiento de energía
keyboard_arrow_downSigla VRA: IEN3650
Docentes(s): José Miguel Cardemil y Félix Rojas
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: sin prerrequisitos
Créditos: 5
Horas totales: 90 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 66
Descripción del curso:
En este curso los estudiantes analizarán las diferentes formas en que se puede almacenar energía desde redes eléctricas y fuentes térmicas, necesarias para una operación eficiente de recursos intermitentes o variables y para la conservación de energía. Mediante cátedra y estudios de casos, analizarán las formas de utilización integrada de las tecnologías vigentes y futuras de almacenamiento, enfatizando en los principios del funcionamiento y las limitaciones de las tecnologías y conceptos disponibles, analizando las capacidades y limitaciones de distintas opciones en forma autónoma e integrada, para redes y usos remotos.
Resultados de aprendizaje:
- Detectar las necesidades de almacenamiento de energía en la operación de sistemas intermitentes.
- Identificar los mercados, tecnologías, tendencias y aplicaciones de almacenamiento de electricidad y calor.
- Dimensionar sistemas integrados de almacenamiento de energía para la operación confiable de las redes.
- Evaluar técnica y económicamente los sistemas de almacenamiento de energía.
- Examinar los aspectos regulatorios y normativos del almacenamiento de energía y sus riesgos.
Contenidos:
- Introducción al proceso de almacenamiento de energía
- Potencial de almacenamiento.
- Desafíos tecnológicos.
- Tecnologías futuras de almacenamiento.
- Sistemas de almacenamiento electro-mecánico para la gestión de energía
- Bombeo hidráulico y aire comprimido.
- Volantes de inercia, ascensores y trenes.
- Sistemas de almacenamiento eléctrico, químico y electroquímico para la gestión de potencia
- Baterías clásicas, de ion litio y de flujo.
- Hidrógeno.
- Ultracapacitores de alta potencia y alta energía.
- Sistemas de almacenamiento térmico
- Energía térmica TESS.
- Aire licuado LAES y criogénico.
- Materiales térmicos.
- Evaluación comparada de sistemas de almacenamiento de energía
- Diseño básico y evaluación económica de sistemas de almacenamiento híbridos.
Estrategias metodológicas:
- Cátedra
- Estudio de Casos
Estrategias evaluativas:
- Prueba escrita: 30%
- Examen escrito: 40%
- Informe grupal: 30%
Curso 3: Análisis de datos energéticos
keyboard_arrow_downSigla VRA: IEN3920
Docentes(s): José Miguel Cardemil y Constanza Levicán
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: sin prerrequisitos
Créditos: 5
Horas totales: 90 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 66
Descripción del curso:
El análisis de datos energéticos es clave para medir y optimizar el consumo de energía, siendo fundamental para entender tendencias y detectar áreas críticas en la reducción del uso energético. Esto es especialmente relevante en el contexto de transición hacia sistemas energéticos con bajas emisiones y en el compromiso adoptado por el Estado con las metas descarbonización. En este curso, los y las estudiantes abordaran técnicas de visualización, lectura y calificación de datos, con un enfoque practico en su aplicación al sector energético de Chile y América Latina. Se trabajará con: bases de datos públicas, documentados en base al avance de las energías renovables intermitentes. La metodología de aprendizaje incluye cátedras, ejercicios prácticos de análisis de datos. Por su parte la evaluación considera estudio de casos y análisis de datos.
Resultados de aprendizaje:
- Analizar la importancia del uso de bases de datos en el sector energético, la situación actual, tendencias tecnológicas.
- Experimentar con el uso de softwares para el procesamiento, exploración, manipulación y análisis de los datos aplicados a casos reales en el sector energético.
- Interpretar la lectura e bases de datos aplicadas al sector energético, considerando su estructura, fuentes y normativas propias de la gestión de datos energéticos.
- Aplicar procesos de ciencia de datos a sistemas energéticos para predicción y comunicación.
- Valorar los principios de exploración de grandes volúmenes de datos en el sector energético.
- Debatir el estado del arte del pronóstico de datos basado en energías renovables.
Contenidos:
- Introducción a bases de datos en la gestión energética
- Introducción a la programación para el análisis de datos.
- Manipulación y limpieza de datos energéticos.
- Herramientas para el análisis de datos energéticos
- Estrategias para manejar datos incompletos en el sector energético.
- Técnicas para la visualización efectiva de datos energéticos.
- Lectura y análisis de bases de datos del sector energético
- Aprendizaje a partir de datos: conceptos clave.
- Manejo de datos para evaluación de proyectos de energías renovables variables.
- Uso creativo de datos para la innovación en el sector energético.
- Modelos de aprendizaje en la gestión de datos energéticos
- Modelos lineales en el análisis de datos energéticos.
- Evaluación de errores en modelos predictivos.
- Regresión; una forma de aprendizaje supervisado.
- Exploración y cálculo de métricas en el análisis de datos energéticos
- Estimación de métricas para caracterizar carga, precio y generación histórica de energías renovables.
- Evaluación de parámetros y modelos en sistemas energéticos.
- Pronóstico de datos basado en energías renovables
- Pronósticos a corto plazo de carga, precio y generación de energías renovables.
- Herramientas y técnicas para el pronóstico de datos energéticos.
Estrategias metodológicas:
- Catedra.
- Simulación.
- Estudio de Casos.
- Aprendizaje cooperativo.
Estrategias evaluativas:
- Pruebas: 60%
- Trabajo final: 40%
Curso 4: Diseño de sistemas de energía renovable
keyboard_arrow_downSigla VRA: IEN3820
Docentes(s): Armando Castillejo
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: sin prerrequisitos
Créditos: 5
Horas totales: 90 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 66
Descripción del curso:
Este curso avanza al diseño integrado de los sistemas renovables, por encima de los aspectos de diseño técnico de los subsistemas de diversas tecnologías renovables. Se analiza la problemática legal, tecnológica, comercial, financiera y de recursos humanos asociados a los proyectos de energía renovables. Se abordan los sistemas híbridos para el manejo de la intermitencia de los recursos y se analizan proyectos complejos.
Resultados de aprendizaje:
- Aplicar el proceso de diseño de sistemas complejos de ingeniería.
- Definir las condiciones de operación de sistemas de conversión de energía renovables basados en tecnologías renovables convencionales o avanzadas.
- Diseñar los sistemas y procesos específicos de conversión eficiente de energía desde fuentes renovables.
- Evaluar la factibilidad, y realizar estimaciones de costo e impacto ambiental asociados a la instalación y operación de sistemas de energía renovable.
- Analizar proyectos renovables complejos en grupos de trabajo, definiendo el nivel de autonomía o apoyo para su adopción.
- Evaluar sistemas híbridos entre tecnologías renovables o con apoyo no renovable.
Contenidos:
- El proceso de diseño
- Estimación de recursos eólicos, solares y geotérmicos.
- Determinación de ubicación óptima para centrales eólicas y solares.
- Diseño de parques eólicos.
- Diseño de sistemas fotovoltaicos.
- Diseño de centrales solares de potencia y suministro de calor.
- Almacenamiento de energía solar térmica.
- Diseño de centrales geotérmicas de producción de potencia.
- Diseño de sistemas de calor distrital mediante fuentes geotérmicas.
- Diseño de sistemas integrados de energía renovable.
- Economías de escala en sistemas de energía renovable.
- Análisis económico de inversión y operación de sistemas renovables.
- Impacto ambiental de la operación de sistemas renovables
Estrategias metodológicas:
- Clases expositivas
- Lectura de textos
Estrategias evaluativas:
- Prueba: 30%
- Controles de lectura: 20%
- Tareas: 10%
- Proyecto Grupal: 40%
Requisitos Aprobación
keyboard_arrow_downEl Programa contemplas las evaluaciones definidas para los respectivos cursos del Programa Magíster en Ingeniería de la Energía. Las evaluaciones mínimas son dos pruebas. La mayoría de los cursos complementa la evaluación con controles de lectura y tareas. Algunos cursos complementan la evaluación con trabajos aplicados y presentaciones grupales.
El programa se aprueba según las siguientes ponderaciones:
- Curso 1: 25%
- Curso 2: 25%
- Curso 3: 25%
- Curso 4: 25%
Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los siguientes criterios:
- Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado.
- Asistencia mínima de un 85%
Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.
Para aprobar un Diplomado, se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y, en los casos que corresponda, de otros requisitos que indique el programa académico.
El estudiante será reprobado en un curso o actividad del Programa cuando hubiere obtenido como nota final una calificación inferior a cuatro (4,0).
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Además, se entregará una insignia digital por diplomado.
*En caso de que un alumno repruebe algún curso, las condiciones serán las establecidas por el Magíster para todos sus alumnos, independiente de si son de Educación Continua o de Postgrado
Proceso de Admisión
keyboard_arrow_downLas personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:
- Copia simple de Cédula de Identidad o pasaporte
- Currículum vitae actualizado
- Copia simple de título profesional y licenciatura
Cualquier información adicional o inquietud podrás escribir al correo programas.ing@uc.cl
Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
No se tramitarán postulaciones incompletas.
Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula
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