Portugués II

María José Navia

Erick de Oliveira

Técnico en informática de New Life Informática, Mato Grosso, Brasil. Hablante nativo de portugués y profesor independiente de la lengua desde 2019.

El curso tiene como propósito que el alumno mejore su gramática, vocabulario, comprensión escrita y auditiva, así como su expresión oral en portugués de Brasil. Además, ampliará su contacto con la cultura y el contexto social brasileño para favorecer una mejor comprensión de las expresiones típicas, tanto formales como informales.

Los aprendizajes del presente programa permitirán al estudiante finalizar el curso con una sólida capacidad para comunicarse en portugués, tanto de forma oral como escrita.

Por último, la metodología del curso se basa en el trabajo con material didáctico creado por el propio profesor y en una metodología adaptada. Se contempla también el uso continuo de diálogos, audios, canciones, cortometrajes, documentales y películas (parciales o completas). El curso se impartirá en modalidad online, con clases en vivo a través de una plataforma de videoconferencia.

Acreditar el manejo de portugués I mediante el certificado de aprobación correspondiente o tener conocimientos del idioma equivalente a este nivel.

Resultados de aprendizaje general

Adquirir competencias morfológicas y sintácticas de acuerdo al nivel B1 de portugués.

Resultados de aprendizaje general

• Profundizar contacto con la cultura y contexto social brasileño para una mejor comprensión de las expresiones típicas, formales e informales.
• Mejorar gramática, vocabulario, comprensión escrita, auditiva y expresión oral del portugués de Brasil.
• Comunicarse con relativa fluidez en portugués (oral y escrito).

• Trabajo en material didáctico propio y metodología adaptada.
• Trabajo con “situaciones reales”: diálogos y canciones.
• Observaciones gramaticales y de vocabulario.
• Estudio de textos complementarios.
• Clases interactivas (trabajo en grupo/en parejas/individual).
• Redacción de breves textos escritos.
• Búsqueda de información por internet, tareas y ejercicios.
• Los alumnos podrán acceder a material extra que será compartido entre los alumnos de manera virtual.

• Competencias lingüísticas y culturales:
  • Ejercicios de conversación en situaciones cotidianas, de viaje, etc.
  • Ampliación de vocabulario a través de canciones, textos de revistas, diarios, internet, etc.
  • Contacto con la cultura y contexto social nacional y regional del portugués de Brasil a través de videos, reportajes, teleseries, películas.
  • Expresiones típicas del contexto nacional y regional de Brasil.
• Competencias gramaticales:
  • Revisión de tiempos verbales (presente simple y continuo, pasado y futuro del indicativo).
  • Tiempos verbales del subjuntivo (presente, pasado y futuro).
  • Tiempos verbales compuestos.
  • Acentuación gráfica básica.
  • Revisión de formas y funciones de las preposiciones, conjunciones y adverbios.
  • Revisión del artículo contracto (preposiciones articuladas).
  • Ejercicios de comprensión escrita y auditiva.
• Actividad extraprogramática:
  • Participación en eventos culturales promovidos por la Embajada de Brasil y Centro Cultural brasileño en Santiago.
  • Encuentro culinario de cocina y degustación de platos típicos de Brasil.

• Evaluación continua con lecturas, diálogos, trabajos en clase o tareas para la casa: 20%
• Control escrito: 40%
• Prueba final: 40%

• Obtener una nota 4.0 o más (en una escala de 1.0 a 7.0).
• Cumplir con 75% de conexión a sesiones sincrónicas.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Certificado de aprobación del curso del nivel previo.
• Entrevista virtual de diagnóstico (en caso de no contar con el requisito anterior).

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula